El Vector Amarillo
Blog educativo donde te informaremos sobre el vector velocidad y aceleración, de igual forma sobre los vectores unitarios, tangente y normal. Siéntete libre de comentar y pedirnos ayuda con cualquier duda. Disfruten el blog!
martes, 24 de febrero de 2015
lunes, 23 de febrero de 2015
Porque no darse la vuelta por aquí? :)
Hoy los invitamos a clikear el siguiente link y descubrir los conceptos de los diferentes vectores unitarios, tangente y normal, el documento la verdad es breve y claro en los conceptos. Espero les guste.
http://blog.utp.edu.co/eduardriverah/files/2014/06/VectoresUnitarios.pdf
http://blog.utp.edu.co/eduardriverah/files/2014/06/VectoresUnitarios.pdf
domingo, 22 de febrero de 2015
Animación del Vector Aceleración
También los exhortamos a visitar esta página la cual nos explica de forma parecida al link anterior, como actúa el vector aceleración.
http://www.educaplus.org/play-314-Aceleraci%C3%B3n-normal.html?PHPSESSID=82a3224651187784cf60e1137973189b
http://www.educaplus.org/play-314-Aceleraci%C3%B3n-normal.html?PHPSESSID=82a3224651187784cf60e1137973189b
Vector Velocidad
Les invitamos a darse la vuelta por esta página que nos pareció muy interesante e interactiva donde nos explican de una forma sencilla lo básico en el vector velocidad.
http://www.educaplus.org/play-296-Vector-velocidad.html
http://www.educaplus.org/play-296-Vector-velocidad.html
viernes, 20 de febrero de 2015
Ejemplo de Vector Normal en una Recta
Si la recta es el vector dirección es v(7,-1) y el vector normal es n(1,7) .
En esta escena le hemos llamado a v(a,b) y a n(c,d)
Cambia a y b, para que sea v(6,-3)
Verás que ahora el ángulo que forma n con la recta no es de 90º.
Tendrás que cambiar c y d para que sea n(3,6) y entonces tendremos el ángulo de 90º, o sea ahora n si es perpendicular a la recta.
Prueba tú a cambiar a, b, c y d, de tal forma que el ángulo sea de 90º.
En esta escena le hemos llamado a v(a,b) y a n(c,d)
Cambia a y b, para que sea v(6,-3)
Verás que ahora el ángulo que forma n con la recta no es de 90º.
Tendrás que cambiar c y d para que sea n(3,6) y entonces tendremos el ángulo de 90º, o sea ahora n si es perpendicular a la recta.
Prueba tú a cambiar a, b, c y d, de tal forma que el ángulo sea de 90º.
APLICACIÓN DE LOS VECTORES A PROBLEMAS MÉTRICOS
Como vimos en la unidad de vectores, el producto escalar sirve para hallar el módulo de un vector y el ángulo entre dos vectores. Ahora vamos a utilizar esa herramienta para hallar distancias y ángulos entre rectas.
Se le llama vector normal a una recta a cualquier vector perpendicular a ella.
Recta en paramétricas El vector (d,-b) es normal a r, pues es perpendicular a su vector dirección (b,d): (d,-b).(b,d) = db-bd = 0
Recta en implícita :Ax + By + C = 0 : El vector (A,B) es normal a r
Justificación de que (A,B) es perpendicular a Ax + By + C = 0:
Si P(x1,y1) y Q(x2,y2) pertenecen a la recta, sus coordenadas cumplen la ecuación:
Ax2 + By2 + C = 0
Ax1 + By1 + C = 0
Restando: A(x2-x1) + B(y2-y1) = 0
Esta última igualdad significa que (A,B).(x2-x1,y2-y1) = 0
Es decir el vector de coordenadas (A,B) es perpendicular a un vector dirección de r, PQ y, por tanto, es normal a r.
Se le llama vector normal a una recta a cualquier vector perpendicular a ella.
Recta en paramétricas El vector (d,-b) es normal a r, pues es perpendicular a su vector dirección (b,d): (d,-b).(b,d) = db-bd = 0
Recta en implícita :Ax + By + C = 0 : El vector (A,B) es normal a r
Justificación de que (A,B) es perpendicular a Ax + By + C = 0:
Si P(x1,y1) y Q(x2,y2) pertenecen a la recta, sus coordenadas cumplen la ecuación:
Ax2 + By2 + C = 0
Ax1 + By1 + C = 0
Restando: A(x2-x1) + B(y2-y1) = 0
Esta última igualdad significa que (A,B).(x2-x1,y2-y1) = 0
Es decir el vector de coordenadas (A,B) es perpendicular a un vector dirección de r, PQ y, por tanto, es normal a r.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)